دیجی درس

Digidars

دیجی درس

Digidars

پاورپوینت داراییها و شیوه تعیین ارزش آنها (ویژه ارائه کلاسی درس تئوری حسابداری) .


پاورپوینت داراییها و شیوه تعیین ارزش آنها (ویژه ارائه کلاسی درس تئوری حسابداری)

دانلود پاورپوینت ارائه کلاسی با عنوان داراییها و شیوه تعیین ارزش آنها در حجم 45 اسلاید همراه با توضیحات کامل ویژه ارائه کلاسی درس تئوری حسابداری رشته حسابداری قابل ویرایش، شامل فرآیند سنجش (تعیین ارزش اقلام )، تعیین مجدد ارزش دارایی ها، معیار سنجش اقلام ورودی، بهای تمام شده تاریخی، نقاط ضعف بهای تمام شده تاریخی، انواع بهای تمام شده تاریخی اقلام

دانلود پاورپوینت داراییها و شیوه تعیین ارزش آنها (ویژه ارائه کلاسی درس تئوری حسابداری)

دانلود پاورپوینت داراییها و شیوه تعیین ارزش آنها 
تعیین مجدد ارزش دارایی ها
معیار سنجش اقلام ورودی 
بهای تمام شده تاریخی
نقاط ضعف بهای تمام شده تاریخی 
انواع بهای تمام شده تاریخی اقلام ورودی 
هزینه واقعی 
نقطه ضعف هزینه واقعی 
هزینه استاندارد 
بهای تمام شده اولیه 
هزینه جاری اقلام ورودی 
نقاط ضعف هزینه جاری اقلام ورودی  
انواع هزینه
دسته بندی حسابداری
فرمت فایل pptx
حجم فایل 904 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل 45

عنوان: پاورپوینت داراییها و شیوه تعیین ارزش آنها  (ویژه ارائه کلاسی درس تئوری حسابداری)

فرمت: پاورپوینت( قابل ویرایش)

دسته: مدیریت مالی- حسابداری

تعداد اسلاید: 45 اسلاید

این فایل شامل پاورپوینتی با عنوان " داراییها و شیوه تعیین  ارزش آنها " می باشد که در حجم 45 اسلاید همراه با توضیحات کامل تهیه شده است که می تواند به عنوان ارائه کلاسی درس تئوری حسابداری رشته حسابداری مورد استفاده قرار گیرد؛ بخشهای عمده این فایل شامل موارد زیر می باشد:

فرآیند سنجش (تعیین ارزش اقلام )

تعیین مجدد ارزش دارایی ها

معیار سنجش اقلام ورودی

بهای تمام شده تاریخی

نقاط ضعف بهای تمام شده تاریخی

انواع بهای تمام شده تاریخی اقلام ورودی

هزینه واقعی

نقطه ضعف هزینه واقعی

هزینه استاندارد

بهای تمام شده اولیه

هزینه جاری اقلام ورودی

نقاط ضعف هزینه جاری اقلام ورودی 

انواع هزینه های جاری

ارزش برآوردی

ارزش منصفانه (بازار)

معیار ارزش خالص بازیافتنی

ارزش فعلی هزینه اقلام ورودی آینده

موارد استفاده از روش ارزش فعلی

معیار ارزش خالص بازیافتنی

معادل نقد جاری

ارزش انحلال

شرایط استفاده ازروش ارزش انحلال

ارزش فعلی دریافت های نقدی یا خدمات بالقوه آینده

معایب روش ارزش فعلی دریافت های نقدی یا خدمات بالقوه آینده

اقل بهای تمام شده یا بازار

معایب روش اقل بهای تمام شده یا بازار

هدفهای تعیین ارزش دارایی ها

تعیین ارزش داراییها ورعایت اصل تطابق

تعیین افزایش ارزش اقلام

هدف رفتاری(کرداری)

اهمیت اطلاعات برای استفاده کنندگان صورتهای مالی

اهمیت اطلاعات برای بستانکاران

اهمیت اطلاعات برای سهامداران

اهمیت اطلاعات برای مدیران

پاورپوینت تهیه شده بسیار کامل و قابل ویرایش بوده و در تهیه آن کلیه اصول و علائم نگارشی و املایی رعایت گردیده است.

 

دانلود پاورپوینت داراییها و شیوه تعیین ارزش آنها (ویژه ارائه کلاسی درس تئوری حسابداری)

شبیه سازی گزارش پروژه دوم درس کنترل سیستم های گسترده (DCS) کنترل ولتاژ بیسیم در ریز شبکه های هوشمند

بحث اصلی این مقاله در مورد کنترل ولتاژ در ریز شبکه های هوشمند استدر واقع ریز شبکه ها به عنوان شبکه های ولتاژ پایین و ولتاژ متوسط، با داشتن مزایا و پتانسیل های موجود می توانند یک سری مزایای کلان و عمده را برای شبکه توزیع سراسری با بهبود بازده انرژی، کیفیت توان و قابلیت اطمینان برای رضایت مشتریان فراهم کنند در این مقاله یک ایده جدید به نام ایده توز
دسته بندی برق
بازدید ها 91
فرمت فایل zip
حجم فایل 585 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل 19
شبیه سازی گزارش پروژه دوم درس کنترل سیستم های گسترده (DCS) کنترل ولتاژ  بیسیم در ریز شبکه های هوشمند

فروشنده فایل

کد کاربری 7169
کاربر
عنوان لاتین: Distributed Scheduling of Wireless Communications for Voltage Control in Micro Smart Grid
عنوان فارسی: شبیه سازی گزارش پروژه دوم درس کنترل سیستم های گسترده ( DCS ) کنترل ولتاژ بیسیم در ریز شبکه های هوشمند
این مقاله دارای شبیه سازی و گزارشکارکامل می باشد.

موضوع مقاله:

بحث اصلی این مقاله در مورد کنترل ولتاژ در ریز شبکه های هوشمند است.

در واقع ریز شبکه ها به عنوان شبکه های ولتاژ پایین و ولتاژ متوسط، با داشتن مزایا و پتانسیل های موجود می توانند یک سری مزایای کلان و عمده را برای شبکه توزیع سراسری با بهبود بازده انرژی، کیفیت توان و قابلیت اطمینان برای رضایت مشتریان فراهم کنند.
در این مقاله یک ایده جدید به نام ایده توزیع زمانی و استفاده از یک شبکه مخابراتی وایرلس، عمل کنترل ولتاژ شبکه توزیع انجام شده است

شبیه سازی پژوهش درس طراحی و عملکرد نیروگاه‌های کوچک با موضوع مدل سازی و کنترل ژنراتور الفایی دوتحریکه برای انرژی باد

به دلیل افزایش نگرانی ها در مورد آلودگی های CO2، سیستم های انرژی باد در سال های اخیر توجه زیادی را به خود جلب کرده اند مزرعه های بادی بزرگ در سرتاسر جهان نصب شده و یا در حال طراحی هستند و رتبه انرژی باد(به صورت تکی و یا مزرعه ای) در حال افزایش است به صورت معمول برای هر مزرعه بادی، توربین های بادی برپایه ژنراتورهای تکنولوژی (DFIG) با مبدل هایی با ت
دسته بندی برق
بازدید ها 57
فرمت فایل zip
حجم فایل 1047 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل 21
شبیه سازی پژوهش درس طراحی و عملکرد نیروگاه‌های کوچک با موضوع مدل سازی و کنترل ژنراتور الفایی دوتحریکه برای انرژی باد

فروشنده فایل

کد کاربری 7169
کاربر

عنوان لاتین مقاله: MODELING AND CONTROL OF DOUBLY FED INDUCTION GENERATOR FOR WIND POWER

عنوان فارسی مقاله: پروژه‌ی درس طراحی و عملکرد نیروگاه‌های کوچک با موضوع مدل سازی و کنترل ژنراتور الفایی دوتحریکه برای انرژی باد

این مقاله دارای شبیه سازی و گزارشکار کامل می باشد

فهرست

1- مقدمه.. 3

2- مدل ژنراتور االقایی دوتحریکه DFIG.. 4

3- شماتیک کنترل برداری پیشنهادی DFIG.. 8

3- 1- کنترل کننده RSC برمبنای کنترل بردار شار استاتور.. 9

3-2- کنترل کننده RSC براساس کنترل برداری شار روتور.. 13

4- بحث ها و نتایج شبیه سازی.. 16

5- ضمیمه.. 19

1- مقدمه

به دلیل افزایش نگرانی ها در مورد آلودگی های CO2، سیستم های انرژی باد در سال های اخیر توجه زیادی را به خود جلب کرده اند. مزرعه های بادی بزرگ در سرتاسر جهان نصب شده و یا در حال طراحی هستند و رتبه انرژی باد(به صورت تکی و یا مزرعه ای) در حال افزایش است. به صورت معمول برای هر مزرعه بادی، توربین های بادی برپایه ژنراتورهای تکنولوژی ([1]DFIG) با مبدل هایی با توان حدود 25 تا 30 درصد توان نامی ژنراتور به کار برده می شوند. در مقایسه با توربین های بادی که از ژنراتورهای القایی با سرعت ثابت استفاده می‌کنند، توربین های بادی برپایه DFIG دارای مزایایی از جمله عملکرد سرعت متغیر و قابلیت توان راکتیو و اکتیو چهار ربعی می باشند. این سیستم ها همچنین دارای هزینه کمتر و تلفات کمتر مبدل ها در مقایسه با سیستم های برپایه ژنراتورهای سنکرون تمام تحریک با مبدل های با توان برابر توان نامی ژنراتور‌ می‌باشند. DFIG اساسا یک ماشین القایی روتور سیم پیچی شده استاندارد می‌باشد که استاتور مستقیما به شبکه متصل است و اتصال روتور و شبکه از طریق مبدل با مدولاسیون پهنای باند(PWM)[2] پشت به پشت می‌باشد. یک دیاگرام شماتیکی ساده شده DFIG براساس سیستم تولید انرژ باد در شکل 1 نشان داده شده است.. این پروژه مدل سازی وکنترل DFIG را با جزییات ارائه می‌کند، که استاتور مستقیما به شبکه متصل است و روتور از طریق مبدل AC-DC-AC پشت به پشت[3] دوطرفه به شبکه متصل شده است. مدل پیشنهادی تنها مدل سیمولینکی با جزییات کامل می باشد که از جعبه ابزار[4] semi-Power system استفاده نمی‌کند و برای کار در مد عملکردی زیرسنکرون و فوق سنکرون مناسب است. در این پروژه یک استراتژی کنترلی برداری براساس کنترل بردار جهت شار روتور پیشنهاد شده است . دو استراتژی کنترل بردار غیرمستقیم براساس تخمین شار استاتور و تخمین شار روتور به مبدل سمت روتور (RSC[5]) برای کنترل توان اکتیو تولید شده توسط ژنراتور اعمال شده اند. سیستم کامل در محیط سیمولینک متلب مدلسازی و شبیه سازی شده است ، این محیط برای مدلسازی همه‌ی انواع ساختارهای ژنراتورهای القایی مناسب می باشند.

شکل 1- ساختار سیستم تبدیل انرژی باد DFIG با استفاده از مبدل پشت به پشت

2- مدل ژنراتور االقایی دوتحریکه DFIG

مدار معادل دینامیکی یا d-q ماشین القایی در شکل 2 نشان داده شده است.براساس مدار معادل، روابط اصلی مدلسازی ژنراتور القایی دوتحریکه در قالب شار پیوندی به صورت زیر به دست می‌آید :



[1] Doubly Fed Induction Generator

[2] pulse width modulation

[3] Back-to-back

[4] toolbox

[5] rotor side converter

راههای کمک کردن به دانش آموزان در زمینه یادگیری درس تاریخ

راههای کمک کردن به دانش آموزان در زمینه یادگیری درس تاریخ
دسته بندی تاریخ و ادبیات
بازدید ها 128
فرمت فایل docx
حجم فایل 20 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل 17
راههای کمک کردن به دانش آموزان در زمینه یادگیری درس تاریخ

فروشنده فایل

کد کاربری 4674
کاربر

راههای کمک کردن به دانش آموزان در زمینه یادگیری درس تاریخ

فهرست مطالب

چکیده. 3

کلید واژه ها: 3

مقدمه. 4

اختلال یادگیری : 4

انواع ناتوانی های یادگیری : 5

چه عواملی باعث بروز اختلالات یادگیری هستند ؟. 5

ب) عوامل محیطی. 6

ج) عوامل روانی. 7

د- عوامل فیزیولوژیکی. 7

ژ- تاخیر رشد. 7

درس تاریخ:. 9

توصیف وضع موجود: 9

گردآوری اطلاعات شواهد(1). 11

اجرای راه حل: 12

گرد آوری اطلاعات شواهد(2). 13

نتیجه گیری وتاثیر اقدام: 14

پیشنهادات: 15

موانع ومحدودیتهای من در راه این پژوهش: 15

منابع: 16

چکیده

باتوجه به مشکلات بسیار زیاد در مدارس روستا که ناشی از عدم امکانات و سازماندهی مناسب نیروها وبسیاری دلایل دیگر میباشد واز آنجا که فقر فرهنگی واقتصادی در روستا بسیار زیاد است بر آن شدم تا مشکل دانش آموزم (پروانه )را که همانند فرزندم او را دوست داشتم حل نمایم ونتوانستم نگاه معصومانه اش که درخواست کمک از من بود را نادیده بگیرم واز کنار مشکل او بگذرم .همچنین با توجه به اهمیت وجایگاه درس تاریخ در فرآیند تعلیم وتربیت به عنوان درسی انسان ساز و دادن بینش وسیع ودارای قدرت تحلیل مسائل جامعه ای را که درآن زندگی میکند وپرورش قوه ی تفکر وخلاقیت لذا خواستم پروانه در این زمینه عقبتر از دیگر دوستانش نباشد پس بر آن شدم تا ازآموخته های علمی خود استفاده نمایم برای رسیدن پروانه به وضع مطلوب درسی.

کلید واژه ها:

اختلال یاد گیری -در س تاریخ

جزوه کامل و در عین حال با زبان ساده درس برنامه نویسی c++ همراه با 6 نمونه سوال این درس

این جزوه دارای زبان بسیار ساده می باشد و برای کسانی که به تازگی مخواهند وارد حرفه برنامه نویسی شوند بسیار توصیه می شودبه جرات می توان گفت کامل ترین جزوه درس برنامه نویسی است که در هیچ سایتی وجود نداردهمچنین این بسته دارای 6 سری نمونه سوال استاندارد می باشد که با مطالعه جزوه فوق حل آنها بسیار اسان می شود
دسته بندی برنامه نویسی
بازدید ها 100
فرمت فایل pdf
حجم فایل 6070 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل 193
جزوه کامل و در عین حال با زبان ساده درس برنامه نویسی c++ همراه با 6 نمونه سوال این درس

فروشنده فایل

کد کاربری 5979
کاربر

این جزوه دارای زبان بسیار ساده می باشد و برای کسانی که به تازگی مخواهند وارد حرفه برنامه نویسی شوند بسیار توصیه می شودبه جرات می توان گفت کامل ترین جزوه درس برنامه نویسی است که در هیچ سایتی وجود نداردهمچنین این بسته دارای 6 سری نمونه سوال استاندارد می باشد که با مطالعه جزوه فوق حل آنها بسیار اسان می شود